Tengo este post en draft desde el 15 de diciembre... esto espero que después se convierta en un estudio de investigación formal, que espero que no siga los actuales vomitivos trends de los trabajos académicos sobre análisis del discruso.
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Llevo todo el semestre pensando en este post, y aún no termino acomodarlo bien en mi cabeza, pero la hipótesis es esta: todos nosotros que hemos sido criados en esta época, tenemos una configuración ética-moral parecida, que está fuertemente influenciada por las moralejas simplistas de la televisión y las películas.
Estos principios morales que hemos ido asimilando no tienen nada que ver con una religión ni con un código ético establecido. Simplemente se han ido modelando nuestros gustos y preferencias, nuestra manera de ver la vida, y en consecuencia, nuestra manera de actuar.
Mi madre decía: el diablo entra a tu corazón por la tele. Y quizá tenga razón. No el diablo, pero sí una manera pendeja de ver la vida. (Qué otra acción más diabólica puede haber en nuestra contra).
Ojo: No creo que porque en la tele haya violencia nosotros seamos más violentos, ni nada de esas cosas estúpidas que suelen decirse. Pero sí creo que cuando vemos una película que nos gusta mucho, (al igual que cuando leemos un libro), asimilamos una lección.
Por ejemplo. He aquí una lista de valores que tenemos cimentados en nuestras cabezas:
-Luchar por algo es bueno. No debemos dejar ir.
-Existe nuestra media naranja, y debemos luchar por estar juntos.
-Es bueno actuar con coherencia.
-La libertad es uno de los tesoros más preciados que tenemos, y debemos luchar por ella.
-Es bueno terminar lo que empezaste.
-Mentir es malo, puesto que existe una Verdad.
Noten que no hay nada en la naturaleza que nos dga que esto es así. Son conceptos recalentados y banalizados que surgieron en la era de la Ilustración y la Revolución Francesa, y posterormente difundidos en libritos de Sanborns de quotes famosos y pláticas motivacionales. ¿En qué tanta basura se basa nuestro comportamiento? ¿En base a qué códigos éticos copiados de los medios masivos de comunicación tomamos nuestras decisiones, morales y de la vida diaria?
La lista continúa. Claro que algún día i'll get round to putting all my notes together. Pero la idea es esa. Las clases de valores del tec deberían analizar esto, no analizar los modelos de "valores" que en realidad sólo sirven para que La Empresa sea más productiva.
Ciertísimo lo que apuntas. Cuando terminé la preparatoria tenía acceso a la Universidad Nacional con una opción llamada pase reglamentado. En la regulación para cumplir mi capricho de estudiar en donde me diera la gana tenía que, primero, terminar mis estudios bachilleres en tres años, segundo, promediar nueve. No cumplí esas dos encomiendas simplemente porque no se me dio la gana. Luego, entraba en concurso con los otros millones de estudiantes que tampoco cumplían los ordenamientos. Resultado, de mis dos opciones de carrera, fui matriculado en la segunda. (Acá viene la colación de tu primera idea) Al no ser aceptado deprimí y para colmo, una mujer que cursó el último año de prepa en mi salón estaba también en la carrera y se me pegó porque como nos conocíamos creyó que me interesaría ser su amigo. Un día me dijo esa valiosa máxima 'qué tú no eres de los que luchan por lo que quieren' cuando le dije que no quería estudiar ahí. Lo recuerdo con claridad, porque creí que era la pendejada más grande que nadie me hubiera dicho. En mi cabeza cuadrada, existían ya los procesos, la reglas; no había cumplido con ellas y lo sabía. Entonces, su perorata acerca de luchar, se me hizo muy de los simpson, porque estaba inutilizado a la acción. Ya no había caminos para elegir. Pero, bueno, pensé, esta tía estudia la carrera que quiere, a diferencia de mí. Luego, me fui a tomar clases de oyente a la otra carrera. Después comprendí, lastimosa y retardadamente, que tampoco pertenecía a ese lugar. En su momento me tranquilicé pensando que era víctima del sistema burocrático, muy del Barco de los muertos de Traven.
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